HØPEN Studio conçoit des parcours de formation qui transforment un besoin en culture — de la décision stratégique jusqu’aux usages concrets sur le terrain
Ici, on ne se contente pas de former des individus : on équipe un système pour évoluer.
Vous
cherchez
une
formatioN.
POUR LA TROUVER, IL VOUS FAUT
RÉPONDRE à une question :
Que voulez-VOUS vraiment voir
changer dans le réel ?
— CHAMPS
IA
• Comprendre ce que l’IA change
• Acquérir les compétences-clés
• Intégrer l’IA dans le réel
Leadership
• Tenir une posture juste
• Exercer la responsabilité
• Conduire les équipes dans la complexité
Systèmes
• Comprendre les dynamiques collectives
• Agir sur les pratiques
• Accompagner leurs évolutions
— MÉTHODE
HØPEN™ est une grammaire systémique augmentée par l’IA.
Elle sert à mettre en capacité des systèmes face à une problématique réelle : transformation IA, tensions managériales, gouvernance, évolution des pratiques.La démarche repose sur une analyse du système par interférences : ce que produisent, collectivement, les postures, les rôles, les outils, les discours et les enjeux face à la problématique.
À partir de cette analyse, HØPEN permet de :
– diagnostiquer le système en situation
– concevoir des architectures pédagogiques systémiques
– opérer et piloter leur déploiement dans la duréeL’objectif n’est pas l’introspection. C’est le déplacement du système à partir de ce qu’il révèle de lui-même en situation.
— IDENTITÉ
HØPEN Studio — Formation stratégique appliquée
Conçu et développé par Nathalie Salhi, system designer et créatrice de la grammaire HØPEN™.
Selon les projets, HØPEN Studio s’appuie sur une équipe constituée autour de cette grammaire, afin de répondre aux enjeux spécifiques de chaque organisation.
Notre rôle : concevoir et déployer des parcours de formation stratégiques, systémiques et sur mesure.
– SOCLE THÉORIQUE
Le Studio articule plusieurs grandes traditions de l’apprentissage, qui nourrissent sa façon de concevoir des parcours stratégiques, systémiques et directement ancrés dans les pratiques réelles.
Ce socle constitue la base théorique de l’ensemble des parcours conçus par le Studio, ainsi que la formation de chaque formateur HØPEN.Socio-constructivisme — Lev Vygotsky
Une compréhension profonde des dynamiques collectives :
l’apprentissage se joue dans le langage, l’interaction et la capacité d’un groupe à construire du sens en commun.Connectivisme — George Siemens · Stephen Downes
Une lecture contemporaine des réseaux d’apprentissage :
les apprenants développent leur capacité à naviguer, structurer et activer des connaissances distribuées — aujourd’hui augmentées par l’IA.Pédagogies actives — Maria Montessori · Célestin Freinet
Une architecture de l’autonomie :
le cadre rend possible l’expérimentation, la responsabilité et l’appropriation concrète des savoirs.Pensée systémique — Gregory Bateson · Edgar Morin
Une lecture globale des systèmes humains :
relier les savoirs, les rôles et les pratiques pour accompagner leur évolution dans la durée.Humanisme pédagogique — Carl Rogers
Une posture fondée sur la confiance :
la progression d’un apprenant dépend de la qualité de présence et de reconnaissance offerte par le cadre.